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miércoles, 13 de mayo de 2020

1º, 2º, 3º de primaria

1º primaria 



Activity 1




No es necesario que la imprimáis, basta con copiar las frases y el número al que corresponden. Podéis dejarme las respuestas en comentarios o mandarme un email a : 

svallejoz01@larioja.edu.es

Activity 2 : Click on the picture



2º primaria 


Activity 1




No es necesario que la imprimáis, basta con copiar las frases y el número al que corresponden. Podéis dejarme las respuestas en comentarios o mandarme un email a : 

svallejoz01@larioja.edu.es

Activity 2 : Click on the picture



3º primaria 




Activity 1
Click on the picture


Activity 2









viernes, 8 de mayo de 2020

1º, 2º y 3º de primaria

Hello everybody!

1º primaria




Activity 1:


Activity 2

Hacer click en la imagen y no os olvidéis de mandármelo como os indico en el vídeo. 



Mi email: svallejoz01@larioja.edu.es

El primer ejercicio podéis dejármelo en comentarios con vuestro nombre o mandármelo a mi correo. 





2º primaria 

Activity 1: Look at the picture and write 4 sentences.


For example:
  •  I  see a tiger in the park 
  • There is an old woman on the bench. 
Podéis dejármelo en comentarios con vuestro nombre o mandármelo a mi email. 



Activity 2
Click on the picture and choose Yes or No
(No os olvidéis de darle a enviar respuestas a mi profesor como os explique el otro día) 



Mi email: svallejoz01@larioja.edu.es


Activity 3:
Dance and have fun!




3º primaria 

Activity 1: Look at the picture and write 6 sentences.


For example:
  •  I  see a stripy orange tiger in the big park 
  • There is an old woman on the bench. 
Podéis dejármelo en comentarios con vuestro nombre o mandármelo a mi email. 



Activity 2
Click on the picture and read.
(No os olvidéis de darle a enviar respuestas a mi profesor como os explique el otro día) 



Mi email: svallejoz01@larioja.edu.es


Activity 3:
Dance and have fun!





lunes, 27 de abril de 2020

Good Morning!

Hello sweeties!!!

1º primaria





Exercise

Example:  I see four trees.

Dejarme el resto de las frases en comentarios con vuestro nombre. Además, es bueno que primero las hagáis en una agenda o cuaderno. 

2º y 3º primaria









No es necesario que lo descarguéis, es suficiente con copiarlo en un cuaderno u hoja. Dejarme en comentarios vuestras frases con vuestro nombre y así puedo corregirlas. Si lo preferís también podéis escribirme a mi correo: svallejoz01@larioja.edu.es



EXTRAAAA!!!!!!!

Además, os dejo una historia para seguir practicando el sonido /ar/. Si tenéis tiempo pinchar en la imagen y leerla, es muy divertida y podéis oír como se pronuncia cada palabra dándole click encima. 






See you on Wednesday!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 



jueves, 23 de abril de 2020

Shark in the park!!!!!!

Good morning!

Hoy continuamos con el parque, pero con una historia muy divertida: SHARK IN THE PARK.


1. Watch the story.
2. Answer the questions.

1º primaria

    1. Is Timothy a boy or a girl?
    2. What toy has Timothy?
      1. a ball
      2. a kite
      3. a telescope
    3. What colour is the telescope?


2º primaria

    1. Where is Timothy?
    2. Can you see  any ducks in the story?
    3. what is the weather like?
      1. rainy
      2. sunny 
      3. windy 
    4. Who is with Timothy?
      1. his dad
      2. his brother 
      3. his friend

3º primaria
    1. What does Timothy see first?
    2. What does Timothy see last?
    3. What is the weather like?
    4. Is there a shark in the park?
 Podéis dejarme vuestra respuesta en los comentarios con vuestro nombre o mandarme un correo a svallejoz01@larioja.edu.es

Además cuando se os acabe el rollo de papel higiénico podéis hacer vuestro propio telescopio y repetir la rima que aparece en la historia. Os la dejo por si queréis aprendérosla.

Timothy Pope, Timothy Pope 
is looking through his telescope
He looks at the sky
he looks at the ground.
He looks left and right
he looks all around. 


See you tomorrow!!!! 





miércoles, 22 de abril de 2020

Park activities!

Good morning!!!!!!!

How are you?

Hoy vamos a seguir trabajando sobre el parque. Cada curso tiene su tarea asignada para repasar cosas que hemos visto en clase. Cualquier duda que os surja no dudéis en consultármela.

1º PRIMARIA

Fix up. Put the words in the correct order to make a sentence.





2º PRIMARIA

Write the correct preposition



3º PRIMARIA





No es necesario que imprimáis el documento, podéis copiar las actividades en una hoja, cuaderno o agenda. Además, dejarme las soluciones en comentarios con vuestro nombre o si lo preferís también podéis escribirme un correo a svallejoz01@larioja.edu.es



¡ÁNIMO CAMPEONES!




TAKE CARE POLAR BEARS!



martes, 21 de abril de 2020

LET'S GO TO THE PARK!

Hello sweeties!

How are you?

Hoy vamos a seguir repasando y aprendiendo cosas sobre el parque. ¿Os acordáis del vocabulario que vimos ayer?

Vamos a volver a jugar para recordarlo, antes de hacer la tarea de hoy. (Darle click a la imagen)



Vale, una vez que lo hemos repasado, os propongo este ejercicio. Tenéis que completar la ficha con las palabras que aparecen en el recuadro. Dejarme en comentarios vuestra repuesta con el nombre y así os lo podré corregir.  Este ejercicio tenéis que realizarlo todos (1º primaria, 2º primaria y 3º primaria).

1. Label the picture. 


Además, os dejo este juego y una canción para que mováis el esqueleto.

2. Find the 5 differences. 


3. Listen and move! 



See you tomorrow!

Bye bye butterflies!


lunes, 20 de abril de 2020

WELCOME BACK!

¡Ya estamos de vuelta! 

¿Qué tal estáis? Espero que bien. 

¿Sabéis una cosa? Hoy queda un día menos para salir al parque, seguro que tenéis tantas ganas como yo. Así que he pensado que el próximo tema que vamos a trabajar va ser ese, El parque. ¿que os parece?¿os gusta?

Hoy vamos a empezar trabajando un poco el vocabulario, pero en los próximos días también haremos frases, escucharemos un cuento muy divertido, jugaremos y repasaremos todo lo aprendido. ¿Empezamos?


THE PARK



You can also watch this video to listen to these words.


Now let's play. (click on the picture)




Es importante que juguéis para que podáis practicar  el vocabulario que hemos visto y así aprenderlo. Además, sería bueno que lo copiaseis en un cuaderno para así poder repasarlo. 

También, si tenéis tiempo os propongo un reto a los alumnos de segundo y tercero. ¿Os acordáis de las "Super sentences"? Os dejo un ejemplo y otra para que la hagáis vosotros. (DEJÁRMELO EN COMENTARIOS CON VUESTRO NOMBRE)

For example: 

Who? The children / the kids / the boy and the girl
what? play in the swing
where? in the park
when? on Monday
Super sentence: The children play in the swing in the park on Monday.



Who?
What?
Where?
When?
Super Sentence.: ..............................................







Bueno chicos y chicas esto es todo por hoy. Recordar que mañana habrá una nueva entrada en el blog. Estaré atenta a vuestros comentarios podéis dejarme vuestras dudas, la Super sentence, decirme si os ha gustado el vídeo, etc. No olvidéis escribir vuestro nombre. Además si lo preferís también podéis escribirme a este correo: svallejoz01@larioja.edu.es

¡Ánimo campeones! ¡ya queda un día menos para vernos e ir al parque!